范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
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除此之外,書中的人物也有許多可貴的品質,例如熱愛生活,樂觀豁達,團結友愛,富有創新等等。不過書中貫穿全文的遇到困境永不退縮令我十分敬佩。剛降落到島上,這個五個人的小群體就遇到了地理環境不熟悉,沒有東西吃,沒有地方住的困難。后來又頻頻遭遇海盜的襲擊。輕則小群體中有人受了輕傷,重則住所與小群體都遍體鱗傷。但他們并沒有被這些接踵而至的災難擊潰。相反,島上的日子到過的一年比一年有質量。
在平時生活中,我很喜歡繪畫,經常會畫自己的偶像來致敬他們。但以畫致敬的過程可不是一帆風順。有時我能很快找到相貌的精髓,畫的非常像,而更多的時候,則是起個輪廓,一點繪畫對象的影子也沒有,如果繼續畫下去還是這么不像的話,我自己心里也過不去。每次的這個時候,我都會對自己的繪畫能力感到懷疑,也許我真的不適合畫人物吧。不過幸好每次我都堅持下來不斷改進。完成一幅畫的時間有可能是幾個小時,有可能是幾天,但這都不算什么,因為我喜歡,對于自己喜歡的事情,就需要堅持下去,至今我的畫本里沒有一幅是半成品。
本書的作者“科幻小說之父”儒勒·凡爾納本身也是一個很好的決不放棄的例子。凡爾納的父親一心想讓他成為一名律師,但凡爾納本人卻酷愛科學和文學,凡爾納第一次投稿就被退稿十六次之多,他不但沒有放棄,還在自己心中建立了一座神秘島,并用超凡的想象力和非凡地文學才華,把心中的圖景用生動的文字描繪出來,與人們能一起分享他心中的那份美好。
這是一本值得仔細閱讀的經典,每次閱讀都能給我帶來不一樣的感受。現在,我的心中建起了一座神秘島,從中我能獲得面對逆境時解決問題的能力與精神力量。
這本書講的是五位主人公乘坐熱氣球時受到了暴風雨的襲擊,被迫降落到一個荒島上。剛到這座荒島上時,島上什么都沒有,五位主人公靠自己的智慧、勤奮和雙手,最后創造出了一個絕無僅有的小島。
看完故事,再看看實際的生活,我們在現實生活中什么都有,什么都不缺,可我們為什么沒有創造出奇跡呢?難道是我們沒有書中主人公們聰明嗎?我想不是,應該是因為我們沒有他們那樣勤奮,沒有他們那樣不怕艱苦,所以我們沒有創造出奇跡。雖說故事中的五位主人公在遇到困難時有他人幫助,就像人在夜間走路也需燈來照明一樣,這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。
在故事中,五位主人公一次又一次地陷入了困境,五位主人公靠自己的雙手和智慧,一次又一次地脫離了困境。再看看實際的生活,我們也曾一次又一次地陷入了困境,我們有沒有一次又一次地脫離了困境呢?我猜,大部分的人都沒有擺脫困境,而是選擇了放棄。為什么同樣的情況卻有著不同的結局呢?答案只有一個,那就是我們沒有主人公們那樣堅定的意志。
讓我們從現在開始,從自己開始,像書中的五位主人公一樣,靠自己的智慧、勤奮和雙手,克服生活中的一個個困難,創造出一個個奇跡吧!
《神秘島》是法國作家儒勒·凡爾納著名的三部曲中的最后一部。它講述了:在美國南北戰爭期間,有五個被困在南軍城中的北方人,趁著一次偶然的機會,乘坐熱氣球逃了出來。但不幸在中途遭遇風暴,被拋棄在太平洋的荒島上。這五個人并沒有氣餒,他們以團結的力量和智慧,以驚人的毅力,在這座被他們取名為“林肯島”的荒島上生存了整整4年!在這期間,他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一荒島上的罪犯。最后,他們登上格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號”游船,重返祖國的懷抱。
讀完了這本書,我驚嘆不已:在一座一無所有,甚至與世人隔絕的荒島上,他們是怎么活下來的?其實,他們就是靠著他們頑強的生存能力生活下來的:
知識面廣。當他們沒有食物時,是少年哈伯為大家介紹了石蟶,錦鳥,松雞等食材;當他們沒有火種的時候,是工程師史密斯用凸透鏡的原理,讓住處多了一絲溫暖:在哈伯中彈得病時,是記者斯皮萊想到了用奎寧來治療他的方法······
無所畏懼。當許多兇狠無比的強盜登上了“林肯島”時,他們冒著生命危險前去查看海盜的人數;當海盜們發起進攻時,他們又勇敢地與他們戰斗······
想到這,我不禁感嘆:《神秘島》真是一本活生生的生存手冊啊!
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