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7月5日-7日，暑假模式剛一開啟，湖南工學院黨委宣傳部“三下鄉”暑期社會實踐團便一頭“扎”進湖南省衡陽市常寧市西嶺鎮，把思政課堂開到田間地頭，助力鄉村文化振興。

實踐團成員與當地小學生合影。

在油茶和蔬菜種植基地內，實踐團成員與當地中小學生一起除草、采摘，在勞動中宣講黨的二十大精神，關注留守兒童的內心世界。在實踐調查中，實踐團成員以信紙回復、根據關鍵詞說一件煩心事等系列互動游戲來引導留守兒童傾訴他們的煩惱，了解當地中小學生的學習生活情況和心理健康狀況，在精神上給予他們慰藉，讓他們感受到學校與社會的溫暖。

除此之外，隊員們與中小學生一起同讀 “開國元勛羅榮桓”和“鐵血男兒夏明翰”的事跡，朗誦紅色詩歌《祖國媽媽》，唱響紅色歌曲《我和我的祖國》，通過衡陽本土紅色文化宣講和紅色藝術課堂，幫助小學生們認識家鄉的紅色故事和紅色人物，將紅色的種子深植于孩子心中。

實踐團給小學生上文體課。

湖南工學院黨委宣傳部相關負責人表示，學校以“大中小思政一體化建設，培育時代新人”暑期社會實踐活動為載體，將思政課堂開到田間地頭，致力于引導青年學子關注鄉村、關心社會現實的同時，為鄉村中小學生搭建一個多元化的教學課堂，引導他們爭做德智體美勞全面發展的時代新人。

作者：李琪

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